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第13章 你告诉我这叫歼7?[2/2页]

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“各位评委老师上午好,我们小组设计的内容是一架最多可搭载6名乘客的2.5吨级水上飞机。”


“飞机的总体设计方案如下,采用简单可靠、稳定性好的双浮筒式结构……”


“首先介绍水上飞机浮筒的外形特点及其对流体动力学的影响……”


“飞机浮筒的理论计算方式如下,具体的计算过程可见设计说明的第23-25页……”


“浮筒的外形和隔框设计如图所示,浮筒外载荷计算的具体过程可见设计说明的第32-37页……”


不得不说,这黄志强确实是有些东西的,虽然这架水上飞机的结构平平无奇,但他的设计过程非常详实完整,甚至对一些关键部位的力学性能做出了具体要求,并进行了整体性能估算,应该说已经算是相当完整的设计方案了。


仅仅黄志强介绍自己的方案就花了半个小时时间,当他说出谢谢老师和同学们的时候,整个教室内都爆发出了热烈的掌声。


包括常浩南都在鼓掌,真心实意地。


“南哥,给他们鼓什么掌啊,你的设计不是比那个水上飞机厉害多了?”张漫在旁边心不在焉地拍了两下手就没有继续了。


“4个人用不到一个月的时间能设计到这种程度,已经非常不容易了,虽然整个机体部分很明显借鉴了已有的成熟设计,但是能把双浮筒给算明白,至少能算是硕士生的水平。”常浩南非常客观地评价道。


“那南哥你几乎是一个人设计出来了我们的那架战斗机,岂不是更厉害?”


“我嘛……自然是不一样的。”


面对黄志强的设计方案,4位评委只是问了两个简单的问题,主要是那份设计说明里已经写的非常详细了,实在挑不出什么毛病。


“下一组,常浩南、周书万、张漫、吴懿范!”


听到自己名字的常浩南深吸一口气站起身,拿起桌子上的各种材料走上了讲台,在跟黄志强擦肩而过的时候,他似乎感觉到后者正用一种略带挑衅的目光看着他。


常浩南有些可惜地摇了摇头。


黄志强的能力确实很强,但是这段时间的接触下来,他能感受到对方的心态存在问题。


不过现在不是操心别人的时候,常浩南也把自己的设计说明放到了评委面前的桌子上。


厚度只有黄志强那一本的大概一半。


看到这份设计说明之后,黄志强彻底放下心来——一架战斗机的设计内容只有那么薄,足以说明是个没做完的半成品。


稳了!


“歼7的改进型?”刘洪波看着封面上写着的题目皱了皱眉头,一方面是他觉得这一组学生恐怕是要搞个半成品糊弄事,另一方面,在题目下面还有一张素描出来的效果图,看上去……


反正是不像歼7。


“各位评委老师,各位同学,我们小组的设计是一种歼7战斗机的深度改进型号。”常浩南说话的同时,吴懿范也已经把张漫画的另一张上过色的效果图投影到了大屏幕上。


这个惊人的题目,结合大屏幕上的图片,几乎直接引爆了整个教室的气氛。


“我草,真是设计战斗机?”


“能比黄志强还牛逼?方案做完了么?别是只设计了个大概的外形吧?”


“我读的书多,你骗不了我,啥歼7长这样啊?逗我们玩的吧?”


第13章 你告诉我这叫歼7?[2/2页]

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